合作学习教育模式对独立学院学生体育兴趣影响实验研究

摘要

运用文献资料、教学实验等多种方法,针对当下独立学院学生对体育运动没有兴趣等这一现状,将合作学习教学模式进入独立学院体育教学中进行实验研究,研究表明通过一学期的实验,实验班学生对体育运动兴趣的较对照班提高显著;为独立学院体育教学提供了有益参考.