基于民族文化的高职应用文写作教学探索

摘要

中华民族拥有上下5000年文明史,中华民族传统文化源远流长.民族文化的继承和发扬是当代每一位教育工作者的责任,在高职应用文写作中融入民族文化,既是对中华民族传统文化的传承,也是对高职应用文写作教学内容与形式的丰富,不仅可以激发学生应用文写作兴趣,还能够帮助学生更好的认识和感受中华民族文化内涵,提升学生民族文化认同感与自豪感,这对强化民族文化凝聚力,培养高职学生文化素养,都有着非常现实的意义.