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李虹霞;
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机译:通过计算创造力练习来改善CS教室的学生学习和成就,这些练习整合计算和创造性思维
机译:为处于风险中的中学生检查一间传统教室和一间渐进式教室:两个农村重新设计计划的案例研究。
机译:共同创造幸福和代理:针对痴呆症患者的共同创造艺术团体的案例分析
机译:教室里的小学生对创造力的感知教室里的小学生对创造力的感知教室里的小学生对创造力的感知
机译:自己动手遥感:为教室创造一个廉价,高科技,真正的科学湖泊绘图项目
机译:创造幸福环境的设备
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