晓之以趣,趣之以情——苏霍姆林斯基的情趣教学理念在小学英语课堂的运用

摘要

苏霍姆林斯基说,情趣教学,就是通过多种途径充分调动学生浓烈的情感和广泛的兴趣,使学生“带着一种高涨的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊,从而达到增强学习效果的目的.小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短因此在小学英语课堂进行“情趣教学”,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,对于激发学生喜爱学习英语的学科兴趣,培养学生主动学习英语的求知乐趣,鼓励学生增强学习英语的成功志趣,引领学生探讨学习英语的创新奇趣都具有十分重要的作用.本文笔者从自身实践出发对苏霍姆林斯基的情趣教学理念在小学课堂的实际运用做了一个很好的探究.