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基于导学案的高中数学课堂教学方式研究

     

摘要

学案导学目前已成为在多数学校的课堂上被应用的一种教学模式,针对变化教学方式,提升教学质量等起到了重大的作用.可是在运用导学案实行高中数学的课堂教学进程中,关于教师教学的方法、学生在学习上的对策以及师生之间互动的方式还依然存在着问题.

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