高校日语听力课教学现状分析及教学法研究

摘要

听力课教学是外语教学的重要环节之一,也是外语教学中的难点之一.在传统教学模式的影响下,学生们往往重读写而轻听说,把听力摆在了外语学习的次要位置,听力水平难以提高.本论将对高校日语听力的教学现状进行分析,找出其中的问题所在,并结合国内众多日语听力教学法的研究成果,介绍根据自身教学经验总结出的听力教学方法.