小学语文教学中的读写结合路径实践研究

摘要

在小学语文的教学过程中,读写相互结合的方式,可以有效提高学生阅读以及写作能力的有效教学途径.教师将阅读以及写作能力进行有效的相互结合,对学生综合能力方面的培养有着重要意义.这种读写结合方式不仅可以提高学生写作的能力,还可以加强学生的学习水平.在小学语文教学过程中对读写进行有机结合,也是对阅读能力综合表现,是能够学好语文科目的核心基础,所以在日常过程中应该加强对读写方面的练习.