实战操作与学科竞赛相结合的教学模式初探——以高校工程造价软件教学为例

摘要

随着信息技术在造价行业的深入与应用,软件操作能力成为社会用人单位应聘条件之一.作为学生,掌握造价软件的操作,对毕业生就业能力及就业机会都增加了很大的竞争力.基于高校教师对工程造价专业理论与软件教学的研究与探索,以实战促进步,以比赛促交流,以模式促发展,增强了学生的操作技能与学习兴趣,从而推动了专业人才的就业,实现了为社会、为国家培养应用技能与理论实践的综合人才.