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推进教学改革,提高教学成效——试论新教改背景下的高中政治教学

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由于高中思想政治教育学科相对比较抽象,在教学过程中容易显得枯燥无味,难以调动学生学习的积极性和主动性.在新教改背景下,高中政治教师应当对教学方法不断创新,通过有效的创新教育,促使学生对学习政治产生兴趣,从而使教学质量得到有效提高.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2014年第10期|146151|共2页
作者
赖智巧;
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作者单位

惠州市惠港中学广东惠州 516000;

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正文语种 chi
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关键词
高中; 政治教学; 创新教育;

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