创设情境激兴趣创新手段促提高--浅论中学英语情境教学与学生兴趣的培养

摘要

初中英语新课标对教师教学工作提出了明确的要求，就是要以以素质教育为目标，把学生自主学习、合作学习和探究学习等作为主要教学手段，从而不断促进教学质量的全面提高。完成这一任务，需要教师创新教学理念和教学方法，激发学生学习兴趣，便被动学习为主动学习。本文对中学英语情境教学与学生兴趣的培养等问题进行了初步探讨。