中职汽车维修专业模块式理论与实践一体化教学研究与实践

摘要

近年来随着我国汽车产业的快速发展，汽车服务行业对汽车维修保养人才需求的增加，许多中等职业学校的汽车维修专业招生人数及在校生人数也大量增加，在校人数在800-1000人。这对职业学校的汽车维修专业教学与管理造成了很大的压力。我校在这种情况下，进行一体化教学，取得了显著地效果。