贵州省高校教师教育教学技能培养机制研究

摘要

教学技能是教师必备的一种职业技能，它要求教师在教学过程中，依据教学理论，运用专业知识和教学经验，使学生既能掌握学科基础知识和基本技能，又受到思想和观念的教育。教学技能是影响教学质量、促进学生学习的关键。对高校教师教学技能的培养不仅有利于促进高校教师的专业发展，更有利于提高高校人才培养的质量。本文尝试对贵州省高校教师教育教学技能培养的已有研究进行梳理和分析，探明贵州省高校教师教育教学技能培养的研究现状，指出今后研究应注意的问题。