基于卓越工程师培养的'项目驱动法'工程训练教学改革研究

摘要

教育部自2010年6月启动了"卓越工程师教育培养计划"，目前已有两批高校共194所高校已实施，为了更好地实施这一计划，学生的工程实践能力的培养方式和方法都应进行适当的调整。本文结合教学内容和教学对象--卓越工程师的实际情况，简述了以"项目驱动"为目标的机械工程训练教学改革新模式。