激情起疑，使之乐学--课堂教学中如何发挥学生的主体作用

摘要

优化课堂教学是减轻学生负担，提高学生素质的关键。用富有激情的教态、语言激发学生的情趣；鼓励学生尝试成功，让学生积极主动地学会学习方法，让学生时常有一种新鲜感。