对体育校本课程开发与利用的几点思考

摘要

随着我国基础教育改革提出建立国家、地方和学校三级课程管理体系的目标，并积极开展实施，这不仅打破了我国长期只有国家课程的单一现状，而且还将校本课程的开发与利用这一重要任务摆在各个学校和老师的面前。体育课程作为基础教育的重要组成部分，体育校本课程资源开发与利用的各种理论和实践研究也成了众多体育工作者的研究课题之一。本文主要从体育校本课程开发与利用的概念、目标理念、研究原则和相关注意事项进行思考，阐述几点想法。