＂微＂时代的地理教学升级

摘要

为适应新时代学生学习的需要，地理教学需要进行升级。本文从课件到微课、学案到任务单、常规课程体系到微课程体系、校园网到微课程平台、教师个人从演员到编导五个方面，浅淡了地理教学的升级。