小学数学教学生活化策略探讨

摘要

随着我国教育事业的发展，我国开始加大力度执行素质教育，在新课程改革的过程中我国提倡教学需要结合生活，实现教学生活化。数学来源于生活，在我们的日常生活中经常会用到数学基本知识，我们学习数学的目的就是应用于生活。小学数学教学需要实现生活化，更加容易让学生理解和接受小学数学知识，激发学生的学习热情，拓展学生的数学思维，提高小学数学的教学质量。本文主要研究小学数学教学现状，并提出了一些实现小学数学教学生活化的有效措施。