首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志(教师版) >语文教师如何为学生补充人文营养--以《落花生》、《鸿门宴》为例

语文教师如何为学生补充人文营养--以《落花生》、《鸿门宴》为例

     

摘要

根据接受美学的观点来看中学语文教学,语文老师应该重视课本和学生之间的互动。语文课中,老师应该从教材中挖掘出优秀的文化知识,使学生在潜移默化中得到人文精神的熏陶。本文以《落花生》和《鸿门宴》为例来谈谈语文老师如何为学生补充现代人文营养。

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