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浅谈大班额背景下如何实现小学数学高效课堂

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数学是一门非常重要的学科,提高数学课堂的有效性对学生学好数学有着十分重要的意义.那么如何在大班额背景下提高小学数学课堂的有效性,是目前小学数学教师面临的一项重要任务.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2016年第42期|243199|共2页
作者
孙颖;
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作者单位

河南省驻马店市第三小学, 河南驻马店 463000;

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正文语种 chi
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关键词
大班额; 小学数学; 高效课堂;

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