增强词汇教学的趣味性有助于小学生记忆单词

摘要

小学英语单词教学既是重点，也是难点，教师要根据实际教学条件，创设丰富多样的教学情境，充分利用实物及图片、游戏、渗透语音教学、歌谣等多种有趣味性的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生有效、轻松地记忆单词，为小学生学好英语打下基础。