理工科院校文科学生变业心理分析r——以H大学为例

摘要

在学科背景极强的理工科院校中,文科学生就业压力明显.文科学生在就业过程中社会认知度较低,对自我的评价不客观,导致就业过程中出现各种就业选择、就业行为问题,形成心理定势,导致就业结果不尽如人意.帮助理工科院校的文科学生做好自我定位,提高社会认知度,客观分析求职层次,有利于全面促进大学生就业,提高文科生就业满意度.