初中美术课堂教学策略

摘要

有的老师认为初中美术课堂教学往往是枯燥无味的,而我却认为不然,如果教师能够创设情境有效的进行美术课堂教学,如果教师能够加强教学中师生的双边关系,如果教师能够重视初中美术课堂教学,如果教师能够重视对学生学习方法的研究等,那么初中的美术课堂必然会焕发勃勃的生机和活力.