浅谈农村小学班主任工作点滴体会

摘要

我位于马山县西部,这里的乡村小学地理位置差,资源短缺,学生家长文化素质低,且大部分外出打工,留守儿童多,无法对孩子进行管理和教育,多数孩子出现许多严重的问题.要做好班主任工作,就先要了解学生的现状,对症下药.第一要尊重和关爱学生,让他们的心灵感到温暖.第二要允许学生犯错误.当学生犯错误时,教师要及时提醒,和他们分析问题,找出错误的原因,并尽快改正.班级是一个"家","家"主人就是班主任,因此,班主任工作的好坏将影响到班级各项工作的开展.班主任工作的成败,将对学生的学习、能力、性格等许多方面产生影响.然而偏远山村的我们学校,平时很少开展活动,校园里呈现的只是"读死书、死读书"的风气.这确实令人担忧.以下本人据以往的工作实践谈谈自己班主任工作中的点滴体会.