有关初中数学教学课堂有效性的认识与思考研究

摘要

课堂教学是课程实施的基本途径,提高课堂教学有效性对提升教学质量和教学效率有这很大的帮助.最近几年,随着我国新课程改革不断向前推进,初中数学教学理念和教学方法都发生了深刻的变化,这就要求初中数学教师及时转变教学理念和教学手段,摒弃过去传统的教学模式,提高教学质量和效率.本文主要结合实际情况,就初中数学教学课堂有效性的对策进行了分析,希望通过本次研究对同行有一定帮助.