浅谈小学英语情趣教学模式的构建

摘要

小学生对于英语的学习更倾向于是一种活动,是在生活习惯、性格、价值观念等形成的过程中获取的.教师在开展教学工作时,不仅应让学生掌握必要的语言规范,还要采取适当的措施来提高他们的语言交际能力.在此过程中,教师应选择趣味性的教学模式来增强他们对于英语学习的兴趣.