首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志(教师版) >科普融入教学提升学生物理学科核心素养

科普融入教学提升学生物理学科核心素养

     

摘要

随着教育事业的不断发展与进步,我国的政府部门已经越发的重视物理教学的发展情况,在这种大环境下,诸多教育机构为了能够准确有效的提升自身院校的物理教学质量逐渐的将科普融入到了物理教学当中,并且希望以此来提升学生的物理核心素养.从实质上来讲,物理核心素养对于学生物理学习能力的提升有着重要的意义,同时也是学生在进行物理学习所必备的基础条件.但是经研究发现,科普融入教学提升学生物理学科核心素养的策略在落实的过程当中仍然存在着诸多问题.本文就科普融入教学提升学生物理核心素养做了简要的分析.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号