多媒体技术在初中数学课堂的应用策略

摘要

随着信息时代的来临,信息技术之下的计算机、网络、多媒体科技已经与教育融为一体,成为高效教学的辅助工具,发挥着独一无二的作用.多媒体教学基于教学目标、结合教学对象的特点,设计初中数学课件、教案,通过PPT音频、视频、文字、图片,生动地展现教学内容,激发学生的好奇心和学习兴趣,利用营造自由、开放的氛围进行交流协作,加强合作能力,透过直观感性的丰富资料,增强学生分析、综合、推理能力,提高逻辑思维能力.