退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘承通;
八步区桂岭镇中心学校 广西贺州 542806;
小学数学教育; 学生逻辑思维能力; 培养心得;
机译:学生对小学数学教育体系中测评体系所面临问题的看法
机译:通过内容的适当选择和整体学生表现在发展小学数学教育批判性思维
机译:基于“洞穴中的岩石”理论的当代大学生创新与实践能力的培养
机译:12年级物理学生的空间能力,逻辑思维,数学表现和运动学图解释技能之间的关系
机译:逻辑思维测试作为一年级药学学生在必修课程中的表现的预测指标
机译:基于解释的教育计划的有效性以及在科威特状态获取法案概念中的思想中的思想实施方案,以及在科威特州的次要男性学生中的逻辑思维技巧:文献教育计划解释规定和实施例的有效性科威特中中学生逻辑思想概念技能发展中的思路
机译:英国小学数学教育改革十年有效性评述
机译:工作台供例如学生,在逻辑思维过程中,其侧面倾斜并呈直线形以支撑左脑半球,而根据大脑研究,另一面富有想象力地着色以支撑右脑半球
机译:基于核心得分的可改善可扩展性的路由,相同目标的核心得分确定方法以及内容信息提供/搜索方法
机译:基于核心得分的路由以及其中设置核心得分并提供和搜索内容信息的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。