大石桥市非物质文化遗产融入当地中学美术课程资源的实践

摘要

将非物质文化遗产作为一种优质的教育资源融入中学美术课程资源的建设之中,实现对非物质文化遗产的保护与传承,让非物质文化遗产的文化底蕴和价值在初中美术教育过程中得到充分释放.本文分析工艺美术类非物质文化遗产在地方中学的具体教学方式和传播途径,为非物质文化遗产的保护提供更多的经验和借鉴意义.