高中英语阅读教学改进策略的探究

摘要

新课程改革理念在高中教育领域不断深化,为高中英语教学质量的进一步提高创造了新的机遇.教师结合素质教育和创新教育的最新要求,有目的性的开展针对性教学活动,充分激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性与主动性,引导学生走上英语素质与学习能力综合发展之路,从而真正体现出高中阶段性教育教学工作的实际价值.本文主要分析了高中英语阅读教学环节存在的一系列问题,并凭借自身多年工作经验,总结出几点英语阅读课堂有效的改进策略.