微视频资源在高中物理教学中的应用分析

摘要

伴随教育改革不断深入和发展,物理老师要及时更新课堂教学方式和教育理念,科学应用信息化的教育资源,使高中阶段物理教学资源能多元化发展, 激发高中生学习物理学科的兴趣,提升物理教学效率。对此,本文探讨分析了物理课堂教学中应用微视频重要意义,并提出了几点有效的应用策略,以供相关的教育工作者参考。