试析小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学之间的关系

摘要

音乐是一门艺术,且创造性较强.由于音乐的种类多种多样,具有不确定性,因此,在音乐课的教学过程中,可帮助学生拓展思维,充分发挥想象力和创造力,可有效培养学生的创新能力.在目前的小学音乐教学中,融合了欣赏教学以及歌唱教学,两种教学方式相互促进,使学生在学习的过程中,培养了创造力、想象力,同时还提高了学生的自信心,从而达到提高教学质量的目的.