交通运输线布局的教学设计与支线选址的建模——以南京师范大学版必修2为例

摘要

[课程标准]举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。[活动建议]模拟设计某地区交通运输线路和站点的布局方案，简述设计理由。[教学设计]一、交通运输线如果让你为某地区进行交通线路设计，你需要考虑哪些因素？让学生说说（尽可能联系实际，举例说明）。