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小学语文读写结合教学研究

     

摘要

小学语文教学分两个重要内容 :阅读和写作,其在小学的语文教学中是不可替代和不可分割的部分。小学作为语言教学的起步阶段,对于学生来说是启蒙的阶段。如何在小学语文教学中有效结合阅读与写作,正确引导学生展开阅读,同时在当前新课改的背景下培养良好的写作能力,其展现的意义就极为重要。本文对当前环境阅读和写作存在的问题进行讨论,以在实施时达到预期的教学效果对小学语文读写结合起到有效作用。

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》|2021年第7期|0021-0021|共1页
  • 作者

    王姣;

  • 作者单位

    辽宁省大连市甘井子区港湾小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-20 11:52:08

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