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揭开冰山的秘密——创新探究式心理课堂

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摘要

主要研究创新探究式心理课堂,以心理课"阳光总在风雨后"为例,探讨探究式心理课堂的教学内涵、教学设计研究及注意事项.探究式心理课堂旨在通过学生自主式探究揭开"冰山"下的秘密,促进学生的心理健康发展.

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来源
《新课程（教研版）》|2021年第13期|151|共1页
作者
张燕清;
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作者单位

福建省石狮市新湖中心小学福建石狮;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
探究课堂; 真实; 主体性;

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