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基于高中化学学科核心素养的教学策略——以鲁科版选修3第一章“化学反应与能量变化”为例

         

摘要

<正>《普通高中化学课程标准(2017年版)》进一步强化了化学学科核心素养的核心地位,在这一背景下,教师要积极开展"素养为本"的教学模式,主动探索"素养为本"的有效课堂教学模式和策略,以鲁科版"化学反应原理"第一章"化学反应与能量变化"为例,说一说我的做法和想法。第一章"化学反应原理"内容以电化学内容为主。笔者分析《普通高中化学课程标准(2017年版)》规定的相关知识的学习要求具有下列特点。

著录项

  • 来源
    《新课程》 |2021年第12期|113-113|共1页
  • 作者

    葛鹏举;

  • 作者单位

    山东省无棣第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

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