运用多媒体技术,优化小学语文课堂教学

摘要

当前,教育部门和家长逐步重视对于学生兴趣教育的培养,将多媒体和小学语文进行有效的整合,使两者的优势可以最大化融合,从而帮助学生把抽象的语文知识转化为形象具体的形式,同时用直观的视觉感受调动学生兴趣,营造出一个轻松快乐的学习氛围,逐步培养学生对语文知识学习的兴趣,提升学习效率,使得授课的效益达到最大化.