多媒体技术在语文古诗阅读教学中的运用策略探究

摘要

古诗是语文教学中比较特别的一类教学素材,虽然只是短短几句话,但是其蕴含着深刻的意义和思想情感,一直以来都是语文教学中的重点和难点。但这是由于古诗简短精练,学生在学习过程中对于其理解和深入都有一定的难度,所以古诗阅读教学是广大语文教师的教学难题。多媒体技术的广泛应用,对于教学、生活、工作都有很大的积极作用,在初中古诗阅读教学中也不例外。多媒体技术运用于初中古诗教学中,让古诗的内容得以深化和具体,增强了学生的学习兴趣和积极性。就多媒体技术在古诗阅读中的运用进行分析探究。