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张燕;
甘肃省平凉市幼儿园 甘肃 平凉;
主题建构游戏; 幼儿; 探究能力; 培养策略;
机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
机译:幼儿园数学课程设计与幼儿创造能力的培养
机译:教育技术专业学生实践能力的培养策略研究
机译:信息技术环境中婴幼儿读取能力的培养研究
机译:父母对自闭症谱系障碍幼儿干预的知觉探究
机译:一年级生物学实验室中基于神经生物学主题探究的研究经历的学生态度分析
机译:通过TK AISYIYAH V GEMOLONG的B组儿童通过建构游戏提高儿童的创造力(《幼儿园五号》中的课堂动作研究)
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:在婴幼儿用品中应用的一系列主题元素中引入了建设性倾向
机译:共聚物,包括乙烯,复杂的乙烯基醚和目的(甲基)丙烯酸的复杂作用,它们的组成及其作为流体点,擦拭物抑制剂和污染物的抑制剂在该主题时代的主题历史上时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题协议时间和中央时间
机译:探究静电学的探究
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