让'慢孩子'在'慢的艺术中'健康成长

摘要

教育是科学,是艺术。教师要带着美好平和、细致耐心、宽容的"慢"心态来珍视孩子,静心倾听孩子的心声,以温情的理解、真挚的同情、诚意的鼓励、恰当的提醒,慢慢欣赏孩子成长的快乐,让"慢孩子"在"慢的艺术中"健康成长。