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周密;
湖北省咸宁市通山县通羊镇第三完全小学 湖北 咸宁;
小学语文; 阅读教学; 核心素养; 阅读关键能力;
机译:立足英语学科核心素养,强化学生文本阅读能力
机译:英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:在大一新生英语班中如何进行直接阅读教学研究,如何影响东方和西方高中的阅读理解和英语语言技能。
机译:带有或不带有基于家庭的强化的同伴辅导用于阅读补救。
机译:基于核心素养培养下的初中英语阅读教学方式探析
机译:青少年女孩和性别公正了解各个社会文化背景下的关键能力领域从第1年开始的经验教训和新出现的问题。
机译:基于手支撑的基于成像的条形码符号阅读器,该阅读器采用多模式照明子系统,能够在目标区域捕获并在狭窄区域图像捕获模式下照亮对齐的一维条形码符号时进行狭窄区域照明,并为在广域图像捕获模式下照亮随机定向的一维和二维条形码符号
机译:环境意识到基于应用程序的资源管理使用强化学习
机译:培训快速阅读能力的手册,能够培养英语并强化读者的注意力
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