首页> 中文期刊> 《新课程·中旬》 >初中语文散文阅读教学的有效方式

初中语文散文阅读教学的有效方式

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初中语文阅读的主要类型就是散文,散文阅读教学可以培养学生语文素养,全面落实新课程改革与素质教育,推动语文课堂教学质量的提升.文中联系初中语文教学情况,分析散文阅读教学的有效方式.

著录项

来源
《新课程·中旬》 |2019年第9期|64-64|共1页
作者
刘玉霞;
展开▼
作者单位

甘肃省兰州市天庆实验中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中语文; 散文阅读; 教学方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 分析初中语文散文阅读教学的有效方式 [J] . 蓝海梅 . 科技风 . 2019,第006期
2. 初中语文散文阅读教学的有效方式探索 [J] . 方翠琴1 . 中学生作文指导 . 2019,第003期
3. 初中语文散文阅读教学的有效方式 [J] . 刘玉霞 . 新课程 . 2019,第026期
4. 分析初中语文散文阅读教学的有效方式 [J] . 毛秀梅 . 中学生作文指导 . 2019,第039期
5. 探究初中语文散文阅读教学策略 [J] . 蔡娈娈 . 新作文 . 2021,第002期
6. 信息技术运用于初中道德与法治教学有效方式探究 [C] . 戴志远 ,马阁辕 ,刘淑明 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. “三教”理念在散文阅读教学中的应用研究——以部编版初中语文教材中的现当代散文为例 [A] . 符琴 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号