小学语文有效课堂教学策略分析

摘要

什么样的课堂教学才是有效的?这虽然没有统一的标准可以进行量化评定,但作为工具性和人文性统一的语文课,是否能关注学生的发展,是否体现了语文的价值,是否具有朴实性应该是衡量有效与否的重要因素.