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曾微;
安徽省淮北市首府实验小学;
营造; 有效; 学习氛围;
机译:“关于如何通过采光来营造诗意,实用和有效的照明空间的研究”
机译:儿童友好型社区营造中的参与者社会网络构建与分析—以湖南省长沙市育才第三小学"娃娃农园"营造实践为例
机译:屋檐营造出明亮的环境,营造出开放式诊所
机译:在车站前的广场上营造森林!!通过种植高大的树木来营造凉爽的空间
机译:利用正念来构建变革性的学校文化:对小学校长的现象学研究,这些校长营造了学术严谨和教师有效的氛围。
机译:体育中的变革性教学与学生的休闲体育活动:学习氛围激情和自主动机的中介作用
机译:在学校建设中营造一种吸引人的学习氛围。空间,颜色,材料,光线和声音
机译:对不规则休息工作节奏的适应性的个体差异/在睡眠 - 觉醒管理中使用药物的状态(Les差异是个人关注的问题,适应性的,有效的,有效的,有效的,有效的,有效的,有效的la gestion des periodes veille-sommeil)
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:用于治疗急性髓性白血病的经营造血干细胞
机译:营造愉悦室内和洁净室的电梯
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