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探索新课改下如何提高初中历史课堂教学效率

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开展初中历史课程有利于积累学生的历史知识,增强学生的的认知结构,因此初中历史课程的教学质量以及教学效率对促进学生的全面发展有着不可忽略的作用.

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来源
《新课程（教师版）》 |2018年第11期|190|共1页
作者
朱海萍;
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作者单位

陕西省商洛市商州区中学,陕西商洛;

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正文语种 chi
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关键词
初中历史; 新课改; 课堂教学效率; 提高;

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