首页> 中文期刊> 《新课程(教师版)》 >基于新课程理念下分析高中物理高效课堂教学

基于新课程理念下分析高中物理高效课堂教学

         

摘要

高中阶段的物理教学开展对学生来说至关重要,这一阶段的学生面临重要的高考,学习时间紧、任务重,这种情况下,教师要对传统的教学形式进行创新,提高课堂教学效率,减少学生课下时间的占用,这就需要教师明确教学的重、难点,建立全新的教学理念。物理是高中基础课程之一,通过物理知识教学能够全面提高学生的实践能力,让其养成良好的学习习惯,主动运用物理知识来解答生活中的问题。主要探讨了在当前新课程教学理念下高中物理高效课堂教学开展的方案,希望能够全面提高学生的高考物理成绩。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号