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浅谈小学语文写作教学中的'积累'问题

     

摘要

教师在作文教学中遇到的主要问题是学生不会写,不愿写;材料东拼西凑,内容空洞无味。尤其是小学生,在作文上由于刚刚起步,更是如此。根据多年的教学实践与积累,我发现学生不爱写、不愿写作文的原因主要是缺乏对周围事物的细致观察、生活范围狭窄、对社会与对自然了解甚少。加之现在大多数家长望子成龙心切,导致学生"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书",学校、家庭两点一线的生活,毫无色彩而言,写起作文来言之无物。

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》|2018年第9期|43|共1页
  • 作者

    郭秀娟;

  • 作者单位

    山西省朔州市怀仁县教育科技局,山西 朔州;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:00:59

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