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关于小学信息技术课堂有效性教学的策略研究

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摘要

信息技术课程作为小学教学的重要组成部分,愈来愈受到学校、家庭和老师的重视,作为一门课程,为了能使该课程顺利地进行,提高课堂效率,提高学生的的学习兴趣,传统的教学方式就显得跟不上时代,创新课堂教学需要有一定的策略.

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来源
《新课程（教研版）》 |2019年第5期|115|共1页
作者
孟艳;
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作者单位

甘肃省兰州市红古区窑街学校,甘肃兰州;

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正文语种 chi
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关键词
信息技术; 有效策略; 有效性教学 ;

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