基于核心素养高中体育分层教学研究

摘要

体育学科核心素养是实施体育学科教学的基础。在高中体育课程教学中，以核心素养为导向，以学生为主体，充分关注学生的差异性，实施分层教学，这样才能让不同的学生在体育学习过程中得到不同的发展。在高中体育教学实践中，教师要结合班级学生的实际情况，采用科学合理的分层分组方法，根据组间差距而制定相应的学习目标，采用分层教学、分层评价，提升学生的学习兴趣，提高教学效率。