'散合式'的课堂,请相信自己也相信学生——教学改革过程中的反思

摘要

比较多的是老师们在教学过程中,对课堂教学效果特别是课堂教学目标能否如期实现,持犹豫和怀疑的态度.经过大胆探索和仔细观察,我认为这是我们老师在教改过程中不自信的表现,"散合式"的课堂,请相信自己也相信学生.